轻微行为不能忽视 哈佛大学判断孩子潜能的20条表现

  23:25:57格格亲子共读

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简介:在中国有一句名为“生于我的生命”的古老谚语,这是事实。特别是在童年时期,许多孩子都有非凡的潜力这完全是关于孩子的。小心,让孩子擅长这些能力。只要父母有足够的耐心去发现这些潜力,然后仔细培养它们,它们将来必定是非凡的。

次要行为不能忽视性能

说到孩子的潜力,就像字面意义上隐藏在孩子身上一样,许多父母缺乏耐心,或者不太关心孩子,这些潜力的小火焰在摇篮中被消灭,将来我觉得我的孩子不如其他人的孩子好。我只能责怪父母忽视这些行为。

有些家长知道他们必须注意培养孩子的潜力,但他们不知道从哪里开始。事实上,每个孩子的性格和潜力都是由父母继承的。因此,在观察孩子的同时,您可能希望检查自己,看看您身体中的突出物。也许你的孩子也会拥有它。

为了让广大的家长和朋友能够成功挖掘孩子们的潜力,今天我们会给你一个自我检查表,家长应该收集它!

善于记忆。孩子们在背诵诗歌或押韵的句子时非常出色;

2,小心。您的孩子可以快速观察您的情绪变化并快速做出反应;

3,天空是空的。孩子的问题经常让你感到困惑,并提出让你难以回答的问题。例如:为什么小行星不会击中地球?什么时候开始?

4,识别能力。他可以记住他带走孩子的所有方式,当他下次走路时,他通常不会出错;

5.身体协调。孩子的身体协调很好。走路姿势或跳舞更美丽;

6,音高。当孩子在唱歌时,语调非常准确;

7,喜欢科学。一直在追逐大人,为什么下雨?雷电的问题是什么?

8,善于发现。如果成年人在说话时使用了错误的单词,孩子会及时纠正你;

9,学习能力。孩子的学习能力非常强,他可以快速学会如何系鞋带骑自行车;

10.表达。孩子们喜欢扮演一些角色,或者写自己的故事并进行表演;

11,调用记忆点。当孩子们走出一些标志性建筑时,他们会说:我们以前来过这里;

12,听事。儿童对声音敏感,听到一些乐器可以区分他们不同的声音;

13,思路清晰。像地图一样,孩子会清楚地画出路线;

14,善于模仿。孩子们善于模仿一些身体动作和面部表情;

原因。擅长排序,喜欢根据法律对一些凌乱的东西进行分类;

16,情绪。孩子们喜欢为某些动作添加一些情感,例如:我对我正在做的事情感到特别兴奋;

17,逻辑。能够以合乎逻辑的方式讲述故事;

18.有一个观点。在您看到活动时能够表达您的意见或评论;

19.对比。有时可以准确地说:我认为XXX与XX非常相似;

20.独立思考。一方面,孩子可以准确地确定谁可以完成它以及谁不能完成它。

我们继续研究与之相对应的潜力!

更突出的是,父母也被要求锻炼更多的孩子,让他讲更多的故事,描述一件事等等;

如果孩子很小,如两三岁,就会非常注重声音,即使七八十岁的孩子也无法比较,这很可能表明孩子是天才的与音乐;

更突出的是,它表明孩子的数学和逻辑能力都很好。如果孩子在科学方面相对落后,那可能是错误的方式,而不是孩子的能力不好;

具有丰富的想象力,可以培养孩子的创作,绘画,装配等能力;

一般来说,运动员和舞者在这方面都有天赋;

,能够自我审视,理性,通常是剧作家和导演的才能;

儿童可以对人和事做出判断,他们在人际交往和组织交流方面会很好。

重要提示:阅读今天的科学知识后,你明白了吗?不要忽视孩子闪光的潜力!

快速浏览一下您孩子的潜力!欢迎留言。

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简介:在中国有一句名为“生于我的生命”的古老谚语,这是事实。特别是在童年时期,许多孩子都有非凡的潜力这完全是关于孩子的。小心,让孩子擅长这些能力。只要父母有足够的耐心去发现这些潜力,然后仔细培养它们,它们将来必定是非凡的。

次要行为不能忽视性能

说到孩子的潜力,就像字面意义上隐藏在孩子身上一样,许多父母缺乏耐心,或者不太关心孩子,这些潜力的小火焰在摇篮中被消灭,将来我觉得我的孩子不如其他人的孩子好。我只能责怪父母忽视这些行为。

有些家长知道他们必须注意培养孩子的潜力,但他们不知道从哪里开始。事实上,每个孩子的性格和潜力都是由父母继承的。因此,在观察孩子的同时,您可能希望检查自己,看看您身体中的突出物。也许你的孩子也会拥有它。

为了让广大的家长和朋友能够成功挖掘孩子们的潜力,今天我们会给你一个自我检查表,家长应该收集它!

善于记忆。孩子们在背诵诗歌或押韵的句子时非常出色;

2,小心。您的孩子可以快速观察您的情绪变化并快速做出反应;

3,天空是空的。孩子的问题经常让你感到困惑,并提出让你难以回答的问题。例如:为什么小行星不会击中地球?什么时候开始?

4,识别能力。他可以记住他带走孩子的所有方式,当他下次走路时,他通常不会出错;

5.身体协调。孩子的身体协调很好。走路姿势或跳舞更美丽;

6,音高。当孩子在唱歌时,语调非常准确;

7,喜欢科学。一直在追逐大人,为什么下雨?雷电的问题是什么?

8,善于发现。如果成年人在说话时使用了错误的单词,孩子会及时纠正你;

9,学习能力。孩子的学习能力非常强,他可以快速学会如何系鞋带骑自行车;

10.表达。孩子们喜欢扮演一些角色,或者写自己的故事并进行表演;

11,调用记忆点。当孩子们走出一些标志性建筑时,他们会说:我们以前来过这里;

12,听事。儿童对声音敏感,听到一些乐器可以区分他们不同的声音;

13,思路清晰。像地图一样,孩子会清楚地画出路线;

14,善于模仿。孩子们善于模仿一些身体动作和面部表情;

原因。擅长排序,喜欢根据法律对一些凌乱的东西进行分类;

16,情绪。孩子们喜欢为某些动作添加一些情感,例如:我对我正在做的事情感到特别兴奋;

17,逻辑。能够以合乎逻辑的方式讲述故事;

18.有一个观点。在您看到活动时能够表达您的意见或评论;

19.对比。有时可以准确地说:我认为XXX与XX非常相似;

20.独立思考。一方面,孩子可以准确地确定谁可以完成它以及谁不能完成它。

我们继续研究与之相对应的潜力!

更突出的是,父母也被要求锻炼更多的孩子,让他讲更多的故事,描述一件事等等;

如果孩子很小,如两三岁,就会非常注重声音,即使七八十岁的孩子也无法比较,这很可能表明孩子是天才的与音乐;

更突出的是,它表明孩子的数学和逻辑能力都很好。如果孩子在科学方面相对落后,那可能是错误的方式,而不是孩子的能力不好;

具有丰富的想象力,可以培养孩子的创作,绘画,装配等能力;

一般来说,运动员和舞者在这方面都有天赋;

,能够自我审视,理性,通常是剧作家和导演的才能;

儿童可以对人和事做出判断,他们在人际交往和组织交流方面会很好。

重要提示:阅读今天的科学知识后,你明白了吗?不要忽视孩子闪光的潜力!

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